منوعات

تحقيق عاجل مع نقيب أسنان الإسكندرية بعد تحذير طلاب الثانوية

قررت الجهات المختصة فتح تحقيق عاجل مع نقيب أطباء الأسنان بمحافظة الإسكندرية وليد الديب على خلفية تصريحات مثيرة للجدل وجهها إلى طلاب الثانوية العامة دعاهم فيها إلى إعادة التفكير في دراسة طب الأسنان محذرًا من الواقع الصعب الذي يواجه الخريجين بسبب ندرة فرص العمل وغياب نظام التكليف الذي كان يوفر الحد الأدنى من الاستقرار المهني للخريج

التحقيق يأتي في أعقاب تصاعد الجدل داخل الأوساط الطبية والتعليمية بعد أن أثارت تلك التصريحات ردود فعل واسعة بين الأطباء والطلاب وأولياء الأمور حيث اعتبرها البعض تحذيرًا منطقيًا ينبع من حرص على مصلحة الأجيال الجديدة فيما رأى فيها آخرون تقويضًا لصورة المهنة وتثبيطًا للهمم في توقيت بالغ الحساسية يسبق موسم التنسيق الجامعي مباشرة

وتشير مصادر مطلعة إلى أن التحقيق يهدف إلى الوقوف على مدى توافق تلك التصريحات مع مقتضيات المسؤولية النقابية وضوابط العمل المهني خاصة في ظل أنباء عن امتعاض واسع في دوائر رسمية وتنظيمية من نشر معلومات قد تؤثر على الإقبال على الكليات الطبية دون الرجوع إلى الجهات المعنية

واقع أطباء الأسنان في مصر يعكس بالفعل أزمة ممتدة حيث يعاني آلاف الخريجين من صعوبة بالغة في الحصول على فرص عمل سواء في القطاع الحكومي أو الخاص فضلًا عن تراكم أعداد الخريجين بشكل يفوق احتياجات السوق المحلية بكثير مما أدى إلى انتشار البطالة المقنّعة في صفوف الأطباء الجدد ولجوء البعض إلى تغيير مسارهم المهني أو الهجرة خارج البلاد بحثًا عن فرص أكثر استقرارًا

ويرى متابعون أن غياب التكليف الإجباري لخريجي كليات طب الأسنان منذ عدة سنوات فاقم من حدة الأزمة إذ لم تعد الدولة توفر مسارات واضحة لاستيعاب الخريجين في المنظومة الصحية كما هو الحال في تخصصات طبية أخرى ما دفع كثيرين إلى المطالبة بإعادة النظر في سياسات القبول الجامعي وربطها باحتياجات سوق العمل بشكل أكثر دقة وشفافية

في السياق نفسه طالب عدد من الخبراء بإعادة هيكلة منظومة التعليم الطبي بشكل عام وتطوير التشريعات المنظمة لسوق العمل الطبي بحيث يتم تقنين أعداد المقبولين في التخصصات الطبية وربطها بخطط التنمية الصحية الحقيقية في المحافظات مع تقديم حوافز للمتميزين في المناطق النائية التي تعاني من نقص الكوادر

المزيد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى