جامعة عين شمس ترفع حالة الاستعداد لامتحانات الميدتيرم بعد العيد.. وانطلاقها 28 مارس
تبدأ جامعة عين شمس، عقب إجازة عيد الفطر مباشرة، رفع حالة الجاهزية والاستعداد لإجراء امتحانات الميدتيرم (منتصف الفصل الدراسي الثاني) للعام الجامعي 2026، وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات، في إطار تنظيم العملية التعليمية وضمان انتظامها.
وتستعد كليات الجامعة المختلفة لانطلاق الامتحانات خلال الفترة المقبلة، وسط إجراءات تنظيمية مشددة لضمان سيرها بشكل منتظم وتحقيق العدالة بين الطلاب.
امتحانات طب الأسنان.. إلكترونية لأول مرة
أعلن عميد كلية طب الأسنان بجامعة عين شمس أن الكلية أنهت جميع الاستعدادات الخاصة بامتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني لبرنامج طب الأسنان الإكلينيكي بنظام الساعات المعتمدة.
ومن المقرر أن تبدأ الامتحانات يوم 28 مارس الجاري وتستمر حتى 9 أبريل، على مدار أسبوعين، مع تطبيق منظومة تقييم تشمل اختبارات تحريرية وإلكترونية للمقررات النظرية، وفق معايير أكاديمية تضمن دقة قياس نواتج التعلم.
وأشار إلى أنه لأول مرة سيتم تطبيق الامتحانات الإلكترونية داخل معامل الكمبيوتر بالكلية لجميع السنوات الدراسية، بما يعزز من الشفافية ويُسهم في تسريع أعمال التصحيح وإعلان النتائج.
كما أكد أنه سيتم إعلان الجداول الرسمية عبر القنوات المعتمدة والبريد الإلكتروني للطلاب، مع توفير بيئة امتحانية هادئة ومنظمة تضمن تكافؤ الفرص.
إعلام عين شمس.. جاهزية كاملة لانطلاق الميدتيرم
أكدت عميدة كلية الإعلام بجامعة عين شمس انتهاء الكلية من كافة الاستعدادات الخاصة بامتحانات الميدتيرم، والتي ستنطلق فور انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك.
وأوضحت أن الكلية تلتزم بالجدول الزمني المعلن مسبقًا، لضمان استمرار العملية التعليمية دون تأخير، مشيرة إلى تجهيز القاعات والمعامل وتدقيق كشوف الطلاب.
كما تم تشكيل لجان لمتابعة سير الامتحانات والتعامل مع أي عقبات، مع التأكيد على تواجد أعضاء هيئة التدريس داخل اللجان للرد على استفسارات الطلاب.
خريطة العام الدراسي 2026
انطلق الفصل الدراسي الثاني يوم 7 فبراير 2026، على أن تُجرى امتحانات الميدتيرم خلال الأسابيع الثلاثة الأولى من أبريل، بحسب طبيعة كل كلية.
وتستمر الدراسة لمدة 15 أسبوعًا، لتنتهي في 21 مايو 2026، على أن تُعقد امتحانات نهاية العام خلال شهري مايو ويونيو.
وتعكس هذه الاستعدادات توجه الجامعات المصرية نحو تطوير منظومة التقييم، خاصة مع التوسع في الامتحانات الإلكترونية، بما يتماشى مع التحول الرقمي في قطاع التعليم العالي.
